Le Centre Educatif du Palmier (CEP) est un établissement privé d’enseignement de la langue arabe, des sciences religieuses et du Saint Coran. Fort d’un local de plus... Suite

Le Centre Educatif du Palmier (CEP) est un établissement privé d’enseignement de la langue arabe, des sciences religieuses et du Saint Coran. Fort d’un local de plus de 700 m2 sur la commune de SAINT DENIS (93), et de son équipe d’enseignant recommandé et diplômé, le CEP se veut être le centre numéro 1 (près d’1 millier d’étudiant/an) de l’enseignement de langue arabe et des sciences religieuses selon la droite voie des pieux prédécesseurs. Reduire

Objectifs L’Association Génération Avenir (A.G.A) défend les valeurs d’éducation, de diversités culturelles et d’échanges entre les générations. A.G.A souhaite... Suite

Objectifs L’Association Génération Avenir (A.G.A) défend les valeurs d’éducation, de diversités culturelles et d’échanges entre les générations. A.G.A souhaite contribuer à la compréhension de la civilisation arabo-musulmane au sein de la société. En ce sens, elle organise la transmission aux plus jeunes des traditions culturelles et des savoirs de leurs ainés. Nous sommes convaincues que l’évolution d’une société est le produit de rapports sociaux et culturels. La promotion de la diversité des cultures doit donc être encouragée et promue. C’est pourquoi, l’association s’adresse au grand public (enfants et adultes, femmes et hommes, jeunes et moins jeunes toutes générations confondues, quelques soient les origines et la croyance religieuse de chacun). Engagements - Proposer à un public d’adultes et d’enfants des cours de Langue Arabe leur permettant l’accès à la culture et à la civilisation arabo-musulmane. - Offrir à un public d’enfants et de jeunes adultes un accompagnement scolaire rendant possible l’accès aux savoirs communs. - Permettre, à travers des cours d’alphabétisation et de perfectionnement, un accès aux savoirs fondamentaux aux personnes les plus en difficultés : jeunes sans formation, primo-migrant, personnes âgées illettrées…. Le choix de ces priorités est l’objet d’une analyse globale ; c’est pourquoi, nous nous faisons un devoir de transmettre aux générations à venir les clés leur permettant de se construire une personnalité équilibrée entre culture individuelle et culture commune, éveillant et développant ainsi de manière naturelle et pérenne, les notions de respect et de tolérance. Reduire

L’école ENNOUR   • Effectif général : environ 700 élèves répartis sur 9 niveaux d’étude répartis comme suit:   ▫ 2 petites sections d’initiation à la... Suite

L’école ENNOUR   • Effectif général : environ 700 élèves répartis sur 9 niveaux d’étude répartis comme suit:   ▫ 2 petites sections d’initiation à la langue arabe et la spiritualité ▫ 4 moyennes sections d’initiation à la langue arabe et la spiritualité ▫ 5 sections infantiles d’initiation à la langue arabe et la spiritualité ▫ 10 classes préparatoires ▫ 6 classes de niveau 1 ▫ 8 classes de niveau 2 ▫ 5 classe de niveau 3 ▫ 2 classe de niveau 4 ▫ 1 classe de niveau 5   Les axes pédagogiques généraux : • L’écriture pour les premiers niveaux. • La lecture à partir de la deuxième année • Enrichir le vocabulaire • Un apprentissage du CORAN avec le respect des règles de TAJWID. • Une culture musulmane riche Reduire

L’école élémentaire bilingue Eva de Vitray est l’une des premières écoles confessionnelles musulmanes de France. Après deux années de travail, elle a ouvert ses portes... Suite

L’école élémentaire bilingue Eva de Vitray est l’une des premières écoles confessionnelles musulmanes de France. Après deux années de travail, elle a ouvert ses portes à la rentrée 2012. Elle accueille, aujourd’hui, 89 élèves répartis du CP au CM1, sans distinction d’origine, d’opinion ou de croyance. L’école Eva de Vitray est une école républicaine dûment déclarée auprès du rectorat de Versailles. Les programmes d’enseignement dispensés sont ceux de l’éducation nationale. Le caractère propre, inspiré de l’humanisme spirituel des traditions abrahamiques, se manifeste par des temps d’éveil optionnels. L’école Eva de Vitray s’inscrit dans la perspective d’une contractualisation avec l’Etat. L’établissement ouvrira un niveau supérieur chaque année. Aussi, l’ouverture du collège est prévue pour 2015, celle du lycée pour 2019. A terme, il s’agit de créer un groupe scolaire assurant un cursus complet et cohérent, participant ainsi à la formation de citoyens français, aux antipodes des crispations identitaires. Ce projet d’intérêt général, à but non lucratif, fondé par des acteurs associatifs de Mantes-la-Jolie, est une illustration de l’exercice agissant de la citoyenneté. Reduire

L’institut Langues & Cultures est le fruit de réflexions de plusieurs personnes solidaires ayant un projet éducatif et culturel commun et accessible à tous. Cet institut... Suite

L’institut Langues & Cultures est le fruit de réflexions de plusieurs personnes solidaires ayant un projet éducatif et culturel commun et accessible à tous. Cet institut ouvre les portes d’un lieu de proximité consacré à l’apprentissage des langues en offrant un ensemble d’activités favorisant l’accès au savoir et à la culture. L’Institut Langues & Cultures sera le lieu de croisements culturels avec la mise en place d’ateliers d’accompagnement scolaire, de langues & cultures étrangères, des sorties, des séjours linguistiques pour créer des rencontres, des échanges culturels entre les différents âges et différentes communautés. Reduire

L’Académie : institut d’enseignement et de recherche dans le domaine de la langue arabe. L'institut est à Sartrouville (78), Rejoignez nous ! Mission Formation et... Suite

L’Académie : institut d’enseignement et de recherche dans le domaine de la langue arabe. L'institut est à Sartrouville (78), Rejoignez nous ! Mission Formation et promotion de la langue, la littérature et la civilisation arabo-musulmane. Description L’Académie est un institut d’enseignement et de recherche dans le domaine de la langue arabe. Il vise à former de futurs arabisants en leur apportant une formation solide dans le champ de la langue au sens strict du terme mais également dans celui de la littérature et de la civilisation arabo-musulmane. Pour toute candidature, veuillez remplir le formulaire de pré-inscription et nous l'envoyer à : academiecontact@gmail.com Reduire

Le Centre Leaders de Demain (CLDD), crée en 2009 par Mme. Taghouti Rihab et M. Saoudi Ramzi, est un organisme privé ayant comme mission de répondre aux différents besoins... Suite

Le Centre Leaders de Demain (CLDD), crée en 2009 par Mme. Taghouti Rihab et M. Saoudi Ramzi, est un organisme privé ayant comme mission de répondre aux différents besoins individuels et collectifs, exprimés aussi bien par les jeunes adolescents que par les acteurs associatifs et les responsables politiques. CLDD proposait principalement deux services : la formation et l’accompagnement. Après cinq ans d’expérience et une demande de plus en plus croissante de la part de son public, CLDD se transforme en R&R Formation et s’installe dans ses locaux en région parisienne. La création de R&R Formation constitue une nouvelle étape qui s’accompagne et se distingue par un véritable renouvèlement de nos collections de formation et un nouveau concept d’accompagnement personnalisé et de conseil spécialisé. Reduire